对于年青人，我们应针对其年龄特点和社会现状，创设一定的情境，以他们喜闻乐见的形式，寓“激活信仰，培养意志，荣主益人，服务社会”等教育理念于活动中，方可收到良好的效果。而不是依靠说教、训斥或强迫。

可是他却不让他们想起，谁投入主的旄下，献身为主服务，克胜种种困难，偕同主基督任劳任怨，天主为他们所准备的安慰和赏报是丰厚的。接着，人类的仇敌运用第二件武器，就是骄傲和虚荣。

我81、82年到英国牛津大学读书，我会普通话、广东话、英语，当时许多人移民，他们说神父你留下来为华人服务，在这里讲课，拥有英国的护照成为英国公民，你可以周游整个欧洲。

刚开始接触老人，心中难免有些紧张担心，深怕碰到很难去服务的老人。

刚开始接触老人，心中难免有些紧张担心，深怕碰到很难去服务的老人。

身份的改变应该是实现服务和奉献许诺的开始，在磕磕碰碰和跌倒爬起的过程中学习成长，走向成熟，而不应该忘记过去，骄傲自大。事实上，作为一名普普通通的司铎和修女，是多么幸福、多么潇洒啊！

他擅长管理及作决策，即使是艰难的决定，但是他经常将权力视为服务。除了这些，他是牧者和传教士，准备尽其所能向世界各地的人宣扬天主的爱和怜悯的福音。

教宗指出，使人人融入教会团体也包括离婚再婚者，帮助他们透过社会服务或祈祷聚会参与教会团体生活，使他们不感到自己遭绝罚。

张神父曾经在总堂区服务十几年，堂区有唱经班、乐队，各方面都搞得有声有色。2011年教区神职人员大调动，张神父被调到了吉庄小堂区。

身份的改变应该是实现服务和奉献许诺的开始，在磕磕碰碰和跌倒爬起的过程中学习成长，走向成熟，而不应该忘记过去，骄傲自大。事实上，作为一名普普通通的司铎和修女，是多么幸福、多么潇洒啊！